曾几何时，每到高考成绩和录取分数线陆续公布，一些地方的“高考状元”也纷纷闪亮登场。学校在校门口悬挂横幅或打着横幅上街围绕高分考生作宣传；商家精心策划“高考状元秀”，拿“高考状元”当作商业促销的道具。

　　“高考状元”作为考场上的成功者，对他们进行适当的关注，本无可厚非。但是，过分的追捧则是对这些“状元”的捧杀。正如这位银川市教育局负责人所说，所谓的状元有它的偶然性，并不意味着他们自然而然地应该成为所有学生的“楷模”。

　　其实，过多地哄抬、关注“状元”，不仅容易使部分考生急功近利，产生“惟分数论”情结，与国家倡导的素质教育格格不入；而且，也会使高校盲目追求生源的高分，不利于基础教育课程改革全面实施。更令人担心的是，大肆地炒作高考状元，会导致择校歪风愈演愈烈，助长应试教育思想和浮躁的社会心态。

　　“高考状元”只是考试的优胜者，应该理性和辨证地看待他们。因此，只有停止对“高考状元”的盲目炒作，我们才能营造出有利于青少年健康成长的良好社会环境，才能让学校树立起正确的质量观和人才观，真正贯彻党的教育方针。